Tag: IEF

Refus arbitraires d’autorisation : la détresse des familles en images

Image d’illustration : le kit d’affichage du Nonscollectif (à télécharger ici). Nous vous proposons ici quelques visuels qui illustrent la détresse des familles ayant essuyé un refus d’autorisation arbitraire pour 2023-2024 (plus de 11.500 enfants concernés depuis 2 ans). Il s’agit de situations authentiques de familles qui se sont tournées vers notre association et dont nous avons pris connaissance des…

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Refus d’instruction en famille en cas de handicap : des dérives pointées du doigt

Ce mardi 18 juillet 2023, Liberté éducation et deux autres associations nationales de l’instruction en famille (UNIE et LEDA) ont été auditionnées à l’Assemblée nationale par la Mission d’information sur l’instruction des enfants en situation de handicap. L’occasion de pointer du doigt les dérives de l’Education nationale au sujet des enfants qui demandent à être instruits en famille pour ce…

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Alors que les banlieues s’embrasent, pleuvent les refus d’IEF

Les avalanches de refus injustifiés opposés par les académies aux familles souhaitant le libre choix de l’instruction vont à rebours du discours du Président le 30 juin prônant désormais que ce n’est pas l’Etat qui éduque les enfants, mais les parents. Etat des lieux. Voici les premières tendances des refus injustifiés reçus par les familles choisissant l’instruction en famille. Les…

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L’inquiétant phénomène de mainmise de l’Etat sur l’autorité parentale

Un phénomène de mainmise de l’Etat sur l’autorité parentale au prétexte de vouloir éduquer lui-même les enfants est de plus en plus inquiétant. Pourtant, les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants. L’article 26,3 de la Déclaration universelle des Droits de l’homme, dont les rédacteurs fustigeaient la mainmise des Etats totalitaires du 20ème siècle en matière d’éducation, le rappelle…

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Aidez ces familles à se défendre en Cour d’Appel !

Le 17 décembre 2022, à quelques jours de Noël, plusieurs familles ont reçu un accusé/réception leur notifiant l’appel formé contre elles par le ministère de l’Education nationale, demandant l’annulation du jugement favorable du tribunal administratif de Rennes autorisant l’instruction en famille pour leur enfant. Devant cette volonté de contrôle de l’Etat sur les familles, les associations ne peuvent que chercher…

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Toujours aucun lien avéré entre séparatisme et école à la maison : les contrôles d’académie sont très satisfaisants

Le ministère a communiqué fin novembre 2022 les rapports biannuels de la Dgesco sur l’instruction en famille (IEF) pour les années 2019-2020 et 2021-2022. Lire aussi : Bilan du Sénat sur la loi séparatisme : elle n’est pas efficace Dans un contexte où le gouvernement prétend que l’IEF représente soi-disant une menace pour l’intégrité de la République, au point d’avoir…

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Ecole à la maison : des nouvelles victoires au tribunal !

Comme l’annonce Me Louis le Foyer de Costil, dans une ordonnance tirée d’une série de huit ordonnances rendues la semaine dernière et pour lesquelles notre avocat-partenaire Me Antoine Fouret du cabinet La Norville a collaboré, une nouvelle victoire pour une famille devant le tribunal administratif de Toulouse permet de définir de manière plus claire l’intérêt propre à l’enfant et enjoint…

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Instruction en famille : des motifs extrêmement flous (La Gazette des communes)

Notre Secrétaire général interviewé le 29 août dans la Gazette des communes, hebdomadaire de la fonction publique territoriale et des collectivités locales. Il précise avoir contacté le ministère au sujet des nombreux refus d’autorisation injustifiés et regrette que le motif 4 de la nouvelle loi soit un motif extrêmement flou « car personne n’est capable de dire ce qu’est un…

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Pour le syndicat des inspecteurs d’académie, il est contre-productif d’imposer la scolarisation coûte que coûte

Dans son dernier numéro, le syndicat des inspecteurs d’académie(*) revient sur l’interdiction déguisée de l’instruction en famille qui occasionne actuellement de très nombreux refus injustifiés et arbitraires pour les familles. Il estime notamment « qu’il peut être contre-productif d’imposer la scolarisation coûte que coûte » et que « les valeurs de la République ne se transmettent pas par soumission mais par adhésion ». Extraits…

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